 |
| Kehidupan ibarat puzzles yang hilang dalam dimensi masa |
BAB 1
Man. This sucks.
Kedua matanya sudah layu, ibarat kelopak bunga ros di kebun ibu. Kepalanya sudah tersenguk-senguk menahan kantuk yang sering menjengah. Kuapan yang tercipta entah untuk berapa kalinya.
Jam bulat berwarna putih berjenama apa entah itu dikerling seimbas. Pukul 10.00 pagi. Masa untuk ke kelas Tahun 5 Intelek. Buku teks sains itu dicapainya cepat-cepat. Tiada masa untuk berlengah, kelas Tahun 5 Intelek tu kalau dibiar lama-lama, entah apa yang akan terjadi. Silap haribulan jadi tongkang pecahlah alamatnya.
Tinggal 3 jam lagi sebelum waktu balik. Selepas tu, freedom. Way to my freedom. Good luck, Miss. Katil bersaiz queen di rumah sudah siap menanti dengan setia. Aish, inilah padahnya sebab suka sangat menghadap manga sampai pukul 3 pagi.
Langkahnya dipercepatkan. Dari jauh lagi gegendang telinganya sudah menangkap suara sumbang milik Haikal. Budak-budak zaman sekarang.
Baru setapak kakinya melangkah ke depan pintu, segala bunyi yang macam konsert sumbang tadi berhenti. Kesekian kalinya, bibirnya terus mengukir senyum. Dia tahu mengapa murid-murid di kelas Tahun 5 Intelek itu terdiam macam tikus yang nak kena rebus evil wicked witch.
“Selamat pagi, cikgu.”
Waduh, bersemangat betul anak muridku ini.
“Selamat pagi.”
Satu persatu wajah yang tulus mulus di depannya ini ditatap. Sekolah private ini dibina khas untuk mereka yang mampu. Atau lebih tepat lagi kaya raya, popular dan sebagainya. Yang penting di sini hanyalah duit dan kedudukan sahaja. Apa nak jadilah dengan dunia ni.
“Hari ini kita nak nyanyi lagu apa?”
Soalan yang diajukan itu mendapat sambutan hangat. Dan inilah sebabnya mereka berperangai baik walaupun untuk beberapa minit. Sudah menjadi kebiasaanya untuk menyanyikan dua buah lagu sebelum memulakan kelas.
Dia sudah membuat perjanjian dengan setiap kelas yang diajarnya. Jika, mereka berperangai baik dia akan memberi peluang untuk mereka bermain dengan alat muzik masing-masing sambil menyanyikan lagu. Yang tak pandai main apa-apa alat muzik dikumpulkan sebagai penyanyi suara latar.
Segala alat muzik memang dibawa sendiri, termasuk piano yang besar gedabak tu. Nun di tepi kelas, piano berwarna hitam yang berkilat lagi nampak elegan kepunyaan Mona itu gah tersadai. Sebut sahaja alat muzik yang wujud, murid-muridnya yang seramai 25 orang itu pasti mempunyainya.
“Cikgu, hari ni, Mona will decides lagu apa yang kita nak nyanyi ,”cepat-cepat suara ketua kelas, Len, memberitahu. Alahai, tahulah cikgu dia yang kat depan ni pelupa tahap ayam.
“Okay. Mona, hari ini kita nak nyanyi lagu apa?”
“Lagu ni lagu favourite saya, cikgu. Saya suka lagu sebab dia soft je. Tapi lagu ni lagu lama jadi saya tak tau kalau kawan-kawan boleh nyanyi ke tak.”
“Oh, itu tak jadi masalah, Mona. Kan class?”
“Ya, cikgu.”
Sebulat suara memecahkan pagi yang memang hening ni. Yelah kot tak ada cikgu yang pernah buat macam ni kecuali dia. Ya dia dan berapa kali warning dan sindiran di bilik guru dicampakkan ke dalam tong sampah. Sorry babe, sebarang bad mouths tidak akan layan.
“So, Mona. Sila-silalah dengan lagu kamu tu.”
“Okay, lagu ni Inuendo yang nyanyi. Tajuk dia Belaian Jiwa.”
Mona lihat satu persatu rakan sekelasnya, dia bimbang andai mereka tidak tahu lagu ini. Padahal selama ini dia ingin sekali berkongsi dengan mereka lagi kegemarannya yang satu ini.
“Owh, lagu tu. Korang tahu ke lagu tu?”
“Tahu.”
“Saya ada sediakan lirik.”
Segera kertas yang mengandungi lirik-lirik itu segera diedarkan terus oleh Mona.
“So, apa lagi? Lets start now, babes.”
Serentak dengan itu, lagu nyanyian Inuendo segera berkumandang memenuhi kelas.
Seindah tiada lagi kau kuingatkan
Sayang kau hilang
Menanti biar sampai akhir hayatku di dunia ini
Kau tahu betapa kusayang padamu
Hanya bidadari sebagai ganti
Hanya takdir menentukan ia
Oh belaian jiwa
Oh angin sampaikan laguku padanya
Yang sedih pilu
Terimalah laguku jadi teman hidupmu
Untuk selamanya
Kau tahu betapa kusayang padamu
Hanya bidadari sebagai ganti
Hanya takdir menentukan ia
Oh belaian jiwa
Bergemalah lagu nyanyian kumpulan memecahkan ketenangan sekolah yang ibarat kubur itu.
“Okay, sekarang kita akan mula belajar. Hari ini nak belajar pasal macam mana tumbuhan mengekalkan kemandirian spesies.”
Bla, bla, bla.
Akhirnya kelas pun habis. Fuh, lega. Tekak terasa perit. 1 jam dan 15 minit bercakap di depan bersama-sama mereka. Bercakap? Bolehlah dikelaskan sebagai bercakap, padahal mereka membuat eksperimen tadi. Dia mengarahkan mereka mengumpulkan pelbagai jenis tumbuhan yang ada kat kawasan sekolah dan jalankan kajian.laporan tentang pelajaran hari ini dia minta untuk hantar pada minggu hadapan.
Walau apa pun, dia ada mengajar tau. Buktinya, sebelum memulakan kajian dia telah memberikan penerangan yang ringkas tentang jenis-jenis tumbuhan beserta gambar-gambarnya. Ala, lepas kena tolak tambah darab dan bahagi segalanya hari ini, boleh kira mengajar dengan baiklah tu. Agaknya kot.
~BERSAMBUNG~